POST 3/3 — Série : Les points de butée fréquents des intervenants en APP expérimentés. N°3 : Travailler les situations… sans transformer les systèmes C’est une erreur qui passe très, très souvent inaperçue.

Et pourtant, c’est l’une de celles qui limitent le plus l’impact d’une démarche d’AP. Un intervenant aguerri peut accompagner très finement : • le récit, • la compréhension de la scène, • les émotions impliquées, • les pistes d’ajustement individuel.

Le groupe repart plus clair, plus serein, parfois soulagé. Mais cela ne veut pas dire que quelque chose a bougé là où cela compte.

Parce qu’on peut très bien travailler une situation… sans jamais toucher aux mécanismes systémiques qui la produisent et la reproduisent.

Ce qui se passe alors : • la transformation est locale, pas structurelle ; • les pistes d’action restent individuelles ; • les mêmes types de situations reviennent dans les séances suivantes.

C’est un point de butée fréquent, justement chez les intervenants les plus expérimentés : ils maîtrisent tellement bien l’accompagnement de situations qu’ils peuvent en oublier de mettre au travail la partie enracinée des points de butée individuels et collectifs.

On peut avoir l’objectif plus grand qu’une séance d’AP qui améliore un épisode isolé. On peut viser de transformer durablement la manière dont un collectif fonctionne. On peut vouloir transformer la narration des professionnels en problématiques pleinement exploitables pour le travail d’Analyse de la Pratique.

Je vais être honnête : les intervenants aguerris sont des pros qui portent de grandes exigences éthiques, des convictions fortes, et une réelle volonté de contribuer à quelque chose qui dépasse leur seule séance.

Et j’ai eu envie de leur offrir un espace à la hauteur : la Masterclass APEOS®.

Un espace de transformation pensé pour des professionnels déjà solides, qui souhaitent affûter leur animation au niveau structurel, retrouver une démarche opératoire unifiée, et travailler à partir d’un modèle rigoureux, transmissible et exigeant.

Accompagner ce niveau de pratique est, pour moi, un plaisir très particulier. Parce que je sais ce que ces intervenants portent, ce qu’ils essaient d’ajuster au quotidien, et l’engagement éthique qui les anime.

Réflexion partagée initialement par Anne Chimchirian sur LinkedIn. Voir la publication d’origine.

Pour aller plus loin : la méthode APEOS® · devenir intervenant en analyse des pratiques · l'APP dans le médico-social.