Les enseignants et les personnels éducatifs font face à la gestion de classe, à la relation aux élèves et aux familles, à l’hétérogénéité et, parfois, à la violence. L’analyse des pratiques a une histoire ancienne dans ce champ : le GEASE, Groupe d’Entraînement à l’Analyse de Situations Éducatives, y est né. Elle offre aux équipes un temps pour prendre du recul.

Les situations qui reviennent en séance

  • La gestion de classe et les situations de tension.
  • Les élèves en difficulté ou en souffrance.
  • La relation aux familles.
  • Le sentiment de solitude face à la classe.
  • Le sens du métier et la reconnaissance.

Prendre du recul sur sa pratique enseignante

Enseigner engage la personne autant que le professionnel. L’analyse des pratiques permet de déposer les situations difficiles, de croiser les expériences et de retrouver des marges d’action.

Le cadre APEOS® dans l’éducation

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Questions fréquentes

L’analyse des pratiques s’adresse-t-elle aux enseignants ?

Oui. Le GEASE (Groupe d’Entraînement à l’Analyse de Situations Éducatives) est né dans le champ éducatif. L’analyse des pratiques aide les enseignants à prendre du recul sur la gestion de classe et la relation aux élèves.

Peut-elle se mettre en place dans un établissement scolaire ?

Oui, dès lors qu’un intervenant extérieur formé anime les séances, dans un cadre régulier et confidentiel.