Quand l'exposant porte plus que les autres : lire ce signal du groupe, et mobiliser le « groupal » dans la démarche d'animation.
Lettre envoyée le 30 avril 2026 aux abonnés de la newsletter, republiée ici à quelques adaptations près. Les dates, tarifs et formats de formation cités sont ceux du moment de l’envoi : pour l’offre actuelle, consultez le calendrier des formations.
Introduction et petit mot personnel
Avril est arrivé, et avec lui une envie de vous raconter quelque chose que j’ai mis un moment à intégrer vraiment.
Ce mois-ci, je veux vous parler d’un indicateur discret que j’ai appris à lire au fil des années : celui de l’exposant qui porte trop.
Sujet du mois
Dans une séance d’Analyse des Pratiques, l’exposant est celui ou celle qui apporte une situation, dont l’IAPP va extraire une problématique, afin d’ouvrir la séance.
Cependant, ce qui se passe ensuite est révélateur.
Si vous observez que l’exposant continue de porter la séance plus que les autres participants, qu’il justifie ses actions, qu’il explique, qu’il semble être le seul à particulièrement travailler… . Ce n’est pas normal non. C’est un signal pour vous en tant qu’animateur.
Dans une séance bien conduite, l’exposant fait prétexte, il est « la porte d’entrée » sur les pratiques. Il permet d’ancrer la séance dans une situation concrète. Cependant, une fois la problématique posée et validée, c’est le groupe qui doit prendre en charge le travail. Le groupe questionne, explore, met en perspective. L’exposant devient, progressivement, presque un observateur de sa propre situation.
Ce renversement ne se produit pas tout seul. Il se facilite. Et s’il ne se produit pas, c’est que le groupe n’est pas encore piloté comme une entité à part entière. Et si c’était le moment d’intégrer davantage de techniques de conduite d’animation de groupe ?
Justement il y a quelques mois j’ai énormément travaillé l’ingéniérie pédagogique de l’ASDR, la formation qui vous invite à plonger dans la l’Approche Systémique des Dynamiques Relationnelles. Idéale pour apprendre à piloter des groupes, et pour ajuster sa posture en apprenant à mieux cerner les enjeux de la relation. Si ça vous intéresse, je vous mets le lien ici.
Zoom technique
« Le groupe est bien plus que la somme des individus qui le composent. » J’avais lu ça pour la 1ère fois il y a presque 20 ans. Et puis j’ai animé des centaines de séances. Et je l’ai vraiment compris en dispensant les sessions pour intervenants en APP.
Piloter un groupe comme une entité, cela veut dire savoir quand mobiliser l’intelligence collective plutôt que de laisser les échanges s’organiser entre des individualités. Cela veut dire repérer quel participant s’efface, aller le chercher sans le mettre en difficulté. Cela veut dire choisir consciemment quel levier activer, à quel moment, et pourquoi.
La méthode APEOS® identifie 4 axes de dynamisation pour accompagner la dynamique de groupe dans le travail spécifique d’APP : comprendre le contexte, identifier les blocages de l’exposant, utiliser le groupe, amener des savoirs. Ces axes ne représentent pas uniquement une liste de relances à cocher. Ce sont des niveaux de relance différents. Et savoir les utiliser en équilibre, selon ce que le groupe vous donne à voir, c’est précisément ce qui fait la différence entre animer un groupe d’individus et piloter un groupe comme système vivant.
Ce savoir-faire, je l’ai travaillé en détail dans ma pratique propre (près de 350 contrats d’APP effectués, + de 3200 heures d’animation de GAP), puis en formant 450 professionnels à devenir Intervenant en APP.
Depuis quelques mois, j’ai repensé tous les parcours professionnalisants APEOS® car vous êtes de plus en plus nombreux à me faire ocnfiance. Et je vous en remercie. A ce jour, il y a 3 voies pédagogiques pour obtenir la certification APEOS® :
La subtilité du mois
Si votre exposant porte plus que les autres participants, ne cherchez pas d’abord la cause chez lui ou chez elle. Cherchez dans votre démarche d’animation. Avez-vous vraiment mobilisé le « groupal » ? Avez-vous ouvert des espaces pour que « ce qui relie les participants à cette table » s’active et s’implique, au-delà de l’écoute polie de chacun des participants?
Un exposant qui porte, c’est souvent un groupe qui attend. Et un groupe qui attend, c’est un intervenant qui n’a pas encore trouvé comment le mettre en mouvement.
Ce n’est pas une critique. C’est une donnée de travail. Et une donnée qui mérite d’être regardée avec lucidité.
Le mantra du mois 🧘♂️
« Le groupe n’est pas le décor de la séance.
Il en est le moteur. »
À retenir : version claire, utile et punchy

Trois repères pour ce mois :
- L’exposant est la porte d’entrée de la séance, pas son porteur.
- Si vous sentez qu’il porte plus que les autres, c’est un indicateur d’animation et pas de personnalité.
- Piloter un groupe comme une entité est une compétence. Elle s’apprend et se construit.
En coulisses…

Ce mois-ci, plusieurs choses se sont passées en même temps.
Je vous raconte tout :
L’ebook Bien débuter en Analyse des Pratiques a déjà été téléchargé 300 fois ! Quelle réactivité dans la communauté des intervenants !
32 pages partagées gratuitement pour clarifier les dérives et les contresens les plus fréquents. Je veux vous dire : merci. Chaque téléchargement, c’est un professionnel de plus qui prend le sujet au sérieux. Quelle réactivité chez les IAPP, je vous sens à mes côtés, ça me porte.
Je vous remets le lien si vous n’aviez pas eu l’info par Linkedin:
Le guide Devenir Intervenant en Analyse des Pratiques avec une approche systémique vient de franchir les 1 300 exemplaires distribués. Pour un projet en auto-édition, c’est une belle marque de confiance collective. Je veux remercier sincèrement celles et ceux qui ont pris le temps de laisser un message sur les plateformes de vente. Vous contribuez, concrètement, à la professionnalisation des dispositifs d’APP. C’est loin d’être anodin. Merci à celles et ceux qui le feront bientot, le monde de l’AP a fortement besoin de clarifier ses actions.

Du côté des contenus vidéo : c’est le démarrage sur + de réseaux sociaux. Une vidéo a dépassé les 185 000 vues sur Instagram !
Elle parle de l’hypersensibilité …sous un angle…assez engagé 😉 C’est ce type de contenu qui, en + de ceux dédiés à l’APP, arrivera sur la chaîne YouTube dans les prochains mois. Je travaille d’ailleurs actuellement sur le « bandeau de la chaîne » pour qu’il reflète cette ouverture.
Du côté des publications récentes, peut-être n’avez vous pas vu passer :
- Un article qui me démangeait depuis quelques mois concernant les Psy & l’APP : https://www.analysedespratiques.com/psychologue-et-intervenant-en-app/
- Un autre article de pure vision systémique sur les effets de l’Analyse des Pratiques dans les métiers relationnels : https://www.analysedepratique.org/?p=6230
Un mot sur l’évolution du Cabinet AC. Cette newsletter restera centrée sur ce qui la fonde : l’APP et la systémie des Organisations. C’est son terrain, et il le restera. La chaîne YouTube, quant à elle, portera des contenus délibérément plus larges. Pourquoi ?
Parce que ce qui se joue dans une séance d’APP est un microcosme.
Et ce microcosme parle de la Vie, des dynamiques humaines, des organisations dans leur ensemble. Ce lien évident, je veux le rendre visible pour tous, bien au-delà de notre communauté d’intervenants engagés sur « le terrain » des métiers relationnels.
En parrallèle, sachez que APEOS® continue de se structurer… D’ici quelques mois, une véritable communauté verra le jour : échange de ressources, accès à des modules digitaux, lives avec des experts de l’APP…
Si vous ressentez l’élan de m’accompagner plus étroitement dans les mois qui viennent pour construire cette communauté… envoyez-moi un mail. Je vais avoir besoin d’aide. VRAIMENT. Et j’ai envie de m’entourer de personnes qui portent les mêmes convictions.
Défi du mois pour les intervenants en APP
Le défi de ce mois est simple dans son principe. Exigeant dans son exécution.
Lors de votre prochaine séance d’APP, notez vos relances au fur et à mesure, notes-les toutes. Ensuite, à tête reposée, relisez ces notes. Et faîtes l’exercice que j’ai fait pendant 10 ans :
- Pouvez-vous les regrouper en catégories ?
- Ces catégories sont-elles équilibrées ?
- Qu’est-ce qui vous a poussé à utiliser chacune de ces relances ?
- Quels effets ont eu ces relances pour l’exposant / pour les autres participants / sur la dynamique de groupe ?
- Que pensez-vous à tête reposée de vos relances ?
Cet exercice révèle des choses qu’on ne voit pas autrement.
Pour les professionnels que j’ai eu la chance de former : regardez si vos relances correspondent aux 4 axes de dynamisation.
Y en a t -il d’autres ?
Actions pour les mois à venir
Les premières vidéos réalisées en studio sont arrivées sur la chaîne YouTube. La structuration de la communauté APEOS® avance doucement et sûrement.
Et pour conclure :
Merci d’être là.
Mois après mois, vous lisez, vous questionnez, certains d’entre vous me proposent des vignettes ou des problématiques d’intervenant pour les prochaines éditions : j’adore !
Cette newsletter existe pour que vous trouviez des repères là où ça semble flou. Vous êtes + de 1000 à me lire ce mois-ci.
L’APP mérite des intervenants et des intervenantes qui se remettent en question.
Vous êtes de ceux-là. Et ça fait toute la différence.
À très vite, merci de votre implication sur le terrain.
AC
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Participation obligatoire ou volontaire : ce que le caractère de participation change pour l'intervenant, le groupe et l'institution.
Arrêter un contrat APP en pleine convention : acte professionnel ou échec ?
Arrêter un dispositif plutôt que l'aménager : le récit d'une décision prise aux côtés du commanditaire, et ce qu'elle dit de la posture de l'intervenant.
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