APP : les angles morts du métier Post 3/8 – Comment une APP glisse, sans bruit, vers autre chose que de l’APP. Une APP ne bascule pas brutalement.

Elle ne “dérape” pas toujours de façon spectaculaire. Le plus souvent, elle glisse. Un glissement progressif. Discret. Parfois même confortable.

Sur le terrain, on me rapporte des séances qui commencent clairement en Analyse de la Pratique… puis qui, sans que personne ne l’ait décidé, se déplacent vers un autre registre de travail.

Ces glissements peuvent prendre plusieurs formes : – une régulation d'équipe qui s’installe, – une supervision technique mettant le groupe dans une position attentiste, – un élan pour juger des fonctionnements et dysfonctionnements institutionnels, – une impression étrange d'être dans un groupe de parole où la décharge émotionnelle serait centrale…

Le groupe parle. Les échanges sont denses. Les affects circulent. Et pourtant… on n’est déjà plus en Analyse de la Pratique.

Ces glissements ne relèvent pas d’erreurs individuelles. Ils sont structurels.

Ils apparaissent lorsque : – la finalité du dispositif n’est pas suffisamment explicitée, – la précision d’animation n’est pas tenue dans la durée, – les repères de cadrage ne sont pas assez opératoires pour soutenir la réflexivité.

Alors le groupe fait ce qu’il peut. Il travaille ce qui fait tension pour lui. Il suit ses préoccupations immédiates. Et l’intervenant, s’il ne dispose pas de repères clairs, peut accompagner ces mouvements… sans toujours mesurer qu’il a changé de registre.

Le risque n’est pas le glissement en soi. Le risque, c’est de ne pas le repérer.

Car à force de glisser sans le nommer : – le cadre se brouille, – la contenance s’affaiblit, – et l’APP perd sa fonction spécifique.

Prochain post : Pourquoi le groupe n’a pas à porter, seul, la contenance du dispositif.

——————————————————— Je partage ces repères ici parce que je défends l’idée que l’Analyse de la Pratique mérite d’être pensée et animée avec rigueur. Cette série est ouverte, accessible et volontairement exigeante. Pour celles et ceux qui souhaitent aller plus loin, j’approfondis ces questions dans mes espaces de travail, d’écriture et de formation.

Réflexion partagée initialement par Anne Chimchirian sur LinkedIn. Voir la publication d’origine.

Pour aller plus loin : la méthode APEOS® · devenir intervenant en analyse des pratiques.